Devenir référent en EHPAD

Qu'est ce qu'un projet personnalisé, des habitudes de vie à la création d'un projet personnalisé et sa réévaluation.

Public : Personnel soignants, personnel administratifs, agents de services logistiques, bénévoles,
cadre de santé, directeurs

Pré-requis : Aucun

Compétences :
- Connaître le rôle et les limites du référent professionnel dans le cadre des Projets Personnalisés d’
Accompagnement afin de réaliser une prise en charge respectueuse et plus proche du résident.
- Appréhender personnellement la fonction de référent de Projets Personnalisés d’Accompagnement dans sa
pratique professionnelle.
- Elaborer des outils de recueil, de communication….

Contenu et déroulement :
- Définition projets, types de projets, notion de projets personnalisés…
- Rappel du contexte législatif : loi 2002.
- Analyse de l’existant dans les structures de chaque participant.
- Recherche des points forts et limites.
- Définition de la fonction de référent : élaboration, recueil, mise en œuvre du projet…
- Place de la personne accueillie dans le Projet Personnalisé d’Accompagnement : communication, relation de
confiance, transmissions…
- Limites : place de la famille, du tuteur…
- Ouverture vers un « référent de coordination ».

Méthodes mobilisées :
Participative et interactive prenant en compte l'expérience des participants et les réalités des situations de
terrain. Alternance de phases théoriques, d'apports méthodologiques, d'étude de cas.

Accessibilité :
Notre salle de formation ne permet pas d'accueillir de personnes à mobilité réduite, toutefois
n'hésitez pas à nous consulter afin de programmer cette formation dans une salle adaptée.

Modalités d'évaluation : QCM en fin de cession

Délai d'accès : Aucun